1、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
2、小红的毛笔字写得真好,可见平时经常练习。
3、这篇文章写得浅显易懂。
4、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病机会一样。
5、哪里,哪里,我的字写得不好。
6、我以前作业写得乱七八糟的,现在好多了。
7、我们因误信表面上的正确而失望;我努力写得简洁,写出来却很晦涩。追求平易,但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟,而结果却变成臃肿。贺拉斯
8、十一、你的字写得小,再略微放大一点儿。
9、十二、小时候在家乡上学时,作文写得非常好,篇篇是范文,还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时,被迫辍学,回家成了一个放牛娃,除了放牛,还要拔草、运粪,收割庄稼。
10、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。苏格拉底
11、这张脸好像写得很好的第一章,使人想看下去。
12、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。尼采
13、他的毛笔字写得苍劲有力。
14、文章煞尾部分写得很精彩,并与开头相照应。
15、写得家书空满纸。流清泪,书回已是明年事。
16、人生活在世界上,都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏,写得厚写得薄,写得平庸写得精彩,全看你自己如何运笔。
17、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
18、雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。
19、一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感谢您,我的老师!
20、我站得太久说的太久了我自己都累了,你怎么还是听不懂?我写的太多了写得太久了我自己都累了,你怎么还是看不懂?
21、写文章本来是为自己,但他同时要一个看的对手,这就不能完全与人无关系,盖写文章即是不甘寂寞,无论怎样写得难懂意识里也总期待有第二人读,不过对于他没有过大的要求,即不必要他来做喽啰而已。
22、所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。七堇年
23、为面包而写作,不久就会窒息我的天才,毁灭我的才华。任何刚劲的东西,任何伟大的东西,都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。需求和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好些。
24、小红的毛笔字写得真好,可见平时经常练习。
25、这篇文章写得浅显易懂。
26、哪里,哪里,我的字写得不好。
27、我以前作业写得乱七八糟的,现在好多了。
28、王老先生写得一手漂亮的毛笔字。
29、你的字写得小,再略微放大一点儿。
30、他的毛笔字写得苍劲有力。
31、文章煞尾部分写得很精彩,并与开头相照应。
32、小刚的字总是写得规规矩矩的。
33、十一、他的字写得苍劲有力,格调非凡。
34、十二、文章写得很好,层次清楚,前后呼应。
35、这篇小说写得别具一格,读了令人耳目一新。
36、你的字写得太难看了,以后要好好练习。
37、科普读物一般都写得深入浅出,通俗易懂。
38、小明的字写得又快又好。
39、这篇文章写得散漫零乱,没有明确的中心。
40、《上下五千年》这本书写得深入浅出,少年儿童都很喜欢。
41、老校长的毛笔字写得很有功夫,笔调自然流利。
42、这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。
43、这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
44、爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。
45、小说中的战斗场面写得非常生动。
46、小林一年级没打好基础,字写得歪歪扭扭的。
47、这篇文章的有些片段写得很好。
48、这篇小说写得还算可以。
49、老师表扬我字写得清楚。
50、写作书信时应当条达舒畅来显示气势,无拘束地说出自己的情怀,书信往来写得文辞明显、从容自然,也是心声的交流啊!
51、他的字写得苍劲有力,格调非凡。
52、不喜欢看王小逸的书,因为没有真实感,虽然写得相当流利,倒情愿看“闲草野花”之类的小说。
53、这篇小说写得别具一格,读了令人耳目一新。
54、你的字写得太难看了,以后要好好练习。
55、文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
56、不知近水花先发,疑是经冬雪未消,疑白梅作雪,写得很有新意,趣味盎然。诗一卷。
57、科普读物一般都写得深入浅出,通俗易懂。
58、同学们的作业都写得很规整。
59、小明的字写得又快又好。
60、需求和贪欲也许会使我写得快点,却不能使我写得好些。
61、这篇文章写得散漫零乱,没有明确的中心。
62、张衡的文章写得也很好,他除了是著名的天文学家外,还是个杰出的文学家呢!
63、每个人的经历都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得出色写得平庸,全看你自己如何下笔,别人没有办法代替。
64、老师夸我的作业写得很工整。
65、那篇发言稿写得简明扼要。
66、诗必须写得像树叶长在树枝上那么自然。
67、老校长的毛笔字写得很有功夫,笔调自然流利。
68、要知道的详尽,才能写得简练。约翰逊
69、这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。
70、这篇议论文写得很切题。
71、小红的字总是写得端端正正的。
72、她的文章写得很好。构造就像人体内的神经结和神经网的联系那样紧密。
73、这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
74、他的毛笔字写得非常好,力透纸背。
75、这篇文章写得很含蓄,字里行间透露了作者内心的苦恼。
76、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。
77、不深入火热的斗争生活,只坐在屋子里搜索枯肠,怎么能写得出好作品来呢?
78、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。
79、这首诗写得珠圆玉润,受到许多读者喜爱。
80、这本书写得真好,让人百读不厌。
81、这篇文章写得很好,切中时弊,一定又是小王的杰作。
82、这篇文章写得不好,漫无边际,不知道什么是中心。
83、你这篇文章写得真不错!”“好什么,命题作文,聊以塞责罢了。”。
84、这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。
85、王德强同志很有写作才能,既写得快,又写得好,几乎是"下笔成章"。
86、这篇文章写得真没“劲”,读得损人不利己。
87、这段文字,把狐狸的狡猾描写得活龙活现,精彩极了。
88、温文尔雅的他写得一手飘逸的好字,得到别人送的笔墨纸砚冰清玉洁的脸上绽放出笑容!
89、这篇文章写得字斟句酌,语言相当优美。
90、小奇也许会写得好,就是她有一个毛病,"虎头蛇尾"。
91、小红这篇东拼西凑的作文写得很不好。
92、这部小说中的女主人公被描写得苍白无力。
93、这篇文章写得太平淡了,没有一点意思。
94、文章写得不错,可惜篇幅太长了。
95、这篇写景散文写得真好,读起来有身临其境的感觉。
96、这篇草书写得真是龙飞凤舞,气势非凡。
97、我懂得考研究生的关键:我首先要让自己的外语不出毛病,也要把其它大路货的课考好,连试卷也写得整整齐齐。
98、华北会这么写的,他合上了那叠稿纸,华北会这样把文章写得又流畅又漂亮.
99、“你觉得,我的字,写得如何?漂亮么?先生。”,满室寂静。她就像凝固的玉像,被我搂抱着。君sola
100、黄节的诗写得不错,尤其一些诗尾联对景象的展开,颇有“言近意远”之感。
101、但她的国文考了满分,尤其是作文《我的中学生活》写得文采飞扬,受到阅卷老师的激赏(充和后来说,作文是她面壁虚构的)。
102、小明的字写得特别齐整。
103、爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。
104、小说中的战斗场面写得非常生动。
105、老师夸奖我毛笔字写得好。
106、写得长松意,千寻数尺中。翠阴疑背日,寒色欲生风。真树孤标在,高人立操同。一枝遥可折,吾欲问生公。
107、小林一年级没打好基础,字写得歪歪扭扭的。
108、这篇小说写得还算可以。
109、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。
110、少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。
111、学习书法,不是要你成为一个字写得比别人好看的人,而是在一遍一遍与古人的揣摩交流中,学到教养,风骨,耐心和趣味。最珍贵的是,学到欣赏万千笔墨,欣赏这功利世界里难得的抽象之美。
112、如果你要写废话,也要写得像样,不要写得低俗。
113、他的毛笔字写得非常好,力透纸背。
114、这篇文章写得很含蓄,字里行间透露了作者内心的苦恼。
115、有问必答问7强最尴尬的事武艺:在初中的时候有个,记得有个小女生向我要签名,可是当时我字写得非常难看,非常不好意思。
116、我没有倚马可待下笔千里的本领,文章写得慢,每写一文,通常总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿。
117、夏天真美好,我已想起咏柳这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这诗写得多好啊!把蜜蜂都招来了呢,都想采咏柳的蜜呢!
118、他这篇散文写得珠圆玉润,是近年来少有的佳作。
119、舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。
120、他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。
121、这首诗写得妙趣横生。
122、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。
123、他的这篇文章,头会箕敛、屋上盖屋,拖沓重复,写得很不理想。
124、鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
125、**飞同学采用烘云托月的手法,把小狗描写得活灵活现。
126、不深入火热的斗争生活,只坐在屋子里搜索枯肠,怎么能写得出好作品来呢?
127、整本书写得极为粗枝大叶,看过后很难让人能完全了解事情的来龙去脉。
128、这篇作文写得好,言之有物,真诚感人。
129、这件事你不承认不行,白纸黑字写得清清楚楚,是赖不掉的。
130、她写的帐本,每一页都写得整整齐齐,字迹娟秀,一笔不苟。
131、这篇作文开头写得很动人,可惜虎头蛇尾,没有主题。
132、他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指。
133、这本书对武夷山的风景、人文、风俗特点描写得太好了,真令人神往。
134、这篇文章写得太好了,许多读者交口称赞。
135、这本书写得真好,使我挨冻受饿。
136、这篇报道写得具体生动,使人看了有身临其境的感觉。
137、你看这白纸黑字,写得清清楚楚,任何辩解都是无用的。
138、你的这篇作文,写得乱七八糟的,想说些啥呀,你给我讲讲。
139、他这篇文章写得特别好,读起来音韵铿锵,使人有一倡三叹之感。
140、这几个字写得力透纸背,功夫相当到家。
141、李清照的诗词写得玲珑剔透,深受人们的喜爱。
142、某书法家的字写得龙飞凤舞,天马行空。
143、这几个字写得太好了,简直犹如天马行空。
144、张琳虽是初学写作,但也写得文从字顺。
145、白居易的诗因为写得老妪能解,所以有着广大的读者。
146、这篇报告文学叙述了王厂长走马上任的故事,写得生动感人,含义深刻,值得一读。
147、这首诗写得精巧,令人一唱三叹,回味无穷。
148、这篇文章写得真好,前后照应,恰繁好处。
149、我在写作业是妹妹无缘无故地爬到我身上吵着要我抱,害得我把字写得歪歪扭扭的。
150、这几个字写得太好了,简直犹如天马行空。
151、看他不知所措的样子,我也很着急。我就是这样写得老师批我对的。这都是我打的不是黏贴的累死了加点分吧。
152、时间把你的轮廓描写得更加明显。深刻。
153、就像任何一种创作一样,理论是没有意义的,广告系的教授永远做不好广告,教你写作的老师不一定写得出好小说。
154、由于他们写得的确不错,因此不愿意脱离熟悉的事物,打破自己的世界闯入新疆域,进入未知的天地。
155、张琳虽是初学写作,但也写得文从字顺。
156、李白的诗写得太好了,哪一首不是脍炙人口,哪一首不是流传百世……唉,我看我只有佩服他的分了!
157、白居易的诗因为写得老妪能解,所以有着广大的读者。
158、有许多写“田园生活”的诗和文章把农民生活写得十分悠闲自在,但那其实出于不是农民的士大夫诗人的想象。
159、这篇报告文学叙述了王厂长走马上任的故事,写得生动感人,含义深刻,值得一读。
160、诗写得虽然不算工整,但是可以从中看出他心胸开阔,表里如一。
161、喜欢舞文弄墨的他不仅写得一手好字,而且还作过很多优秀的文学作品。
162、这首诗写得精巧,令人一唱三叹,回味无穷。
163、如果用世俗的眼光看,这本书写得大多是一些荒诞不经的故事。
164、王羲之字写得很好,他写的字力透纸背、苍劲有力,让人感到十分舒服。
165、王老师的手稿一捆捆堆满半间屋子,他却谦虚地说:“我自知写得不好,但还是要敝帚自珍,把这些收到一起保存起来。”。
166、好的文字是这样的:你写得不动声色,我看得肝肠寸断。
167、每个班都有一半学生写作业写得半死,另一半学生就抄得半死。
168、由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
169、本学期的工作计划写得很具体,比如什么时候召开运动会,什么时候举办歌咏比赛,什么时候举行书画展览……都写得很明确。
170、这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。
171、一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深……
172、他的实验报告像通常那样写得清清楚楚.
173、请留下您的评语和建议,俾使我在下一篇,能写得更好…
174、小雪到,把阳光筛得细细的,洒进你的心里;把快乐装得满满的,填满你的胸口;把祝福写得暖暖的,带给你温暖。
175、老师明明写得一清二楚的,你为什么不看黑板,自己在这里乱写。
176、有些人写作业很慢慢吞吞,不过写得很漂亮,有些人写的速度如飞,但是写得很差,所以我们要写的又快又好。
177、这篇散文写得平铺直叙。
178、这首诗写得珠圆玉润,受到许多读者喜爱。
179、这本书写得真好,让人百读不厌。
180、暪人民日报的这篇评论写得非常好。
181、妈妈给**记签名时说:"涛,你可不可以把字写得一清二楚,不要写得这样扑朔迷离。"。
182、一百零一、他意在凸显先爷面对困境绝不服输的意志力,但描写得如此惨烈,以致让读者不忍卒读之余,发现了些别的。
183、一百零二、写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。
184、一百零三、这篇文章写得很好,切中时弊,一定又是小王的杰作。
185、一百零五、这篇文章写得好似出水芙蓉般清新可爱,越读越能领会个中妙趣。
186、一百零六、王羲之字写得很好,他写的字力争上游、苍劲有力,让人感到十分舒服。
187、一百零七、这篇文章写得不好,漫无边际,不知道什么是中心。
188、一百零八、他这篇文章写得精采极了,真可说是生花妙笔之作。
189、一百零九、这部小说最精采处就是作者将主角的狠毒个性写得入木三分。
190、一百十、我国有句老话:"写字是出面宝"。凭你的字写得怎样,人家就断定你是何等人。在新中国,"发言"是"出面宝"。人家听了你的发言,就断定你是何等人。
191、一百十一、一篇作文如果写得不通顺,就会给人一种不伦不类的感觉。
192、一百十二、你这篇文章写得真不错!”“好什么,命题作文,聊以塞责罢了。”。
193、一百十三、结婚贺词写得好,结婚祝福语说得好,可以增加不少喜兴,这位领导贺词堪称经典。
194、一百十四、这份总结,写得重点突出,条理分明,让人一目了然,真是篇好文章。
195、一百十五、这篇文章我写得不好,请大家不吝指教。
196、一百十六、她的文章写得很好。构造就像人体内的神经结和神经网的关系那样紧密。
197、一百十七、这首诗写得清新可爱,语句有如出水芙蓉一般,令人有超凡脱俗之感。
198、一百十八、我们班黄秋琳的字不管谁见了都会佩服的五体投地,写得太美了。
199、一百十九、他的字写得很糟糕,却硬将自己的字挂在展览厅内,让人有佛头著粪之感。
200、我最近看到一本郭小川的诗集,展读之后,感到诗写得很高明,真可以称得上是字字珠玑。